Nhận định, soi kèo Bosnia Herzegovina vs Síp, 2h45 ngày 25/3: Đâu dễ cho chủ nhà

Mọi người thường nghĩ về đàm phán lương như trận chiến, nỗ lực kiếm được nhiều tiền nhất có thể, trong khi ngược lại, nhà tuyển dụng cố gắng duy trì con số thấp trong phạm vi ngân sách lương cho phép. Tuy nhiên, Roy Cohen - huấn luyện viên nghề nghiệp và tác giả sách “The Wall Street Professional’s Survival Guide”, đã giải thích rằng cách suy nghĩ này có thể phản tác dụng.

“Đừng bao giờ tham gia đàm phán trong tư thế đưa ra tối hậu thư dạng như hoặc là A hoặc là B. Thay vào đó, hãy biến nó thành quá trình hợp tác, đây là cơ hội duy nhất để bạn tạo ra gói chi trả lương có ý nghĩa với mình và hợp lý cho nhà tuyển dụng. Nên thiết lập trước các ưu tiên quan trọng nhất đối với bản thân, những điều bạn sẽ không nhượng bộ, và những quyền lợi bạn có thể đánh đổi”, Cohen tư vấn.

“Trừ khi bạn biết chắc rằng mình là người công ty không thể thiếu, nhưng ít ai trong chúng ta sở hữu được điều đó, đàm phán trên tinh thần hiếu thắng sẽ trở thành đối kháng. Đó là dấu hiệu xấu cho thấy quá trình đã hoặc sẽ bị phá vỡ”, Cohen nói thêm.

“Dựa trên nghiên cứu của tôi…”

Thương lượng lương phải dựa trên căn cứ thực tế. Thay vì chỉ đưa ra con số mà mình nghĩ nó có vẻ tuyệt vời, bạn cần nghiên cứu thông tin, xác định giá trị các kỹ năng của mình để đưa ra dẫn chứng xác thực nhằm thuyết phục công ty trả mức lương tương xứng hơn cho bạn.

“Dựa trên nghiên cứu của tôi” cũng là cụm từ thường được sử dụng với mục đích tương tự. “Điều đó cho người đối diện thấy rằng bạn đã chuẩn bị và tìm hiểu kỹ lưỡng, bạn biết mình đang nói gì trong lúc đàm phán”, David Bakke - nhà văn và là cộng tác viên Money Crashers chia sẻ.

Một cách đơn giản khác nữa là trước khi bước đến bàn đàm phán, bạn có thể truy cập các cổng thông tin chuyên về lương thưởng như VietnamSalary, khảo sát cũng như sử dụng các công cụ miễn phí để đo lường vị trí thực tế của mình trên thị trường lao động.

“Thị trường”

Hãy chắc chắn rằng bạn biết “thị trường” dành cho công việc của mình là gì. Alex Granovsky - luật sư về lao động và việc làm của Granovsky & Sundaresh PLLC từng nói, “thị trường” sẽ cho biết mức mà một người có thể kiếm được khi cô ấy hoặc anh ấy rời khỏi công ty và tìm thấy một công việc hoặc vị trí mới. Nếu bạn đang làm ra 80.000 USD/năm, nhưng có thể kiếm được một công việc khác khoảng 100.000 USD/năm, thì “thị trường” gợi ý rằng bạn đang bị trả lương chưa xứng tầm. Khi các công ty không muốn mất bạn, họ sẽ xem trọng con số này.

“Giá trị”

Mặt khác, “giá trị” lại là những điều bạn có thể mang đến cho công ty tương lai của mình, Granovsky nói. “Từ quan điểm của người sử dụng lao động, mỗi nhân viên phải có thể giúp tăng doanh thu hoặc tăng lợi nhuận, lý tưởng nhất là cả hai. Nếu bạn có thể chỉ ra cho nhà tuyển dụng thấy rằng mình sẽ mang đến giá trị gì cho công ty (bằng cách tăng doanh thu hoặc lợi nhuận) thì đó là lập luận hợp lý để thuyết phục họ tăng lương.

Chẳng hạn, bạn có thể chứng minh rằng một sáng kiến mới mà bạn từng triển khai đã giúp công ty thu về 100.000 USD, lúc này yêu cầu tăng lương thêm 5.000 USD/năm nghe sẽ hợp lý hơn với người thuê bạn.

“Các nhân viên giữ vị trí tương tự”

Hãy quên những lời khuyên về việc không nên tò mò hay tìm hiểu mức lương của các đồng nghiệp, bởi đó có thể là nguồn dữ liệu mạnh mẽ trong các cuộc đàm phán. Các nhân viên ở vị trí tương tự tức là những người làm cùng công việc giống như bạn ở trong cùng công ty. “Nếu bạn đang giữ vị trí Senior Account Manager, mà tất cả những Senior Account Manager khác đều có lương cao hơn bạn, đây cũng là điều bạn nên khám phá cho được lý do”, Granovsky nói.

Chắc chắn bạn sẽ không muốn trở nên thô lỗ, tọc mạch hay làm phiền đồng nghiệp của mình và bạn cũng không thể buộc họ thoải mái tiết lộ thông tin cụ thể, nên hãy cố gắng khéo léo tìm hiểu để nắm được thang lương phù hợp. Sử dụng thêm các công cụ trên những website như VietnamSalary để nhận định xem mình đã được chi trả tương xứng với công sức và năng lực hay chưa.

(Nguồn: Careerbuilder)

Đoàn viên, thanh niên chia sẻ ý kiến tại hội thảo

Tại hội thảo, ông Nguyễn Đức Tiến, Chủ tịch Hội Liên hiệp Thanh niên TP Hà Nội cho biết khởi nghiệp và chương trình “Mỗi xã một sản phẩm” (OCOP) là hai nội dung đang được thành phố rất quan tâm.

"Riêng đối với Chương trình OCOP, chúng tôi mong muốn thông qua đây các sơ sở Đoàn cũng như các đoàn viên thanh niên sẽ phát huy tiềm năng lợi thế về sản phẩm đặc trưng của địa phương mình. Và cùng với khả năng sáng tạo, các bạn trẻ sẽ góp phần nâng cao giá trị, đưa sản phẩm làng nghề đến với đông đảo người tiêu dùng Thủ đô và cả nước" - ông Tiến nhấn mạnh.

Các đoàn viên, thanh niên cũng được chuyên gia chia sẻ thông tin cơ bản về Chương trình OCOP, sản phẩm và câu chuyện sản phẩm, lợi ích của chủ thể khi tham gia OCOP, xây dựng thương hiệu và nhãn mác, vai trò của Đoàn Thanh niên trong OCOP...

TS Bùi Đình Hòa, giảng viên Trường ĐH Nông lâm Thái Nguyên, gợi ý "Trước khi khởi nghiệp, các bạn trẻ phải đặt câu hỏi thị trường của sản phẩm là gì? Các bạn đặc biệt phải quan tâm đến chất lượng sản phẩm, hướng tới sản phẩm hữu cơ. Bên cạnh đó là quan tâm đến mẫu mã để nâng cao sức cạnh tranh trên thị trường...".

Các khách mời và chuyên gia tham dự hội thảo

Trong khi đó, ông Nguyễn Ngọc Việt, Bí thư Huyện ủy Mỹ Đức, cho rằng "Các bạn thanh niên phải tự đặt quyết tâm biến những điều khó khăn thành thuận lợi. Ví dụ như phải biết biến mùa hoa súng bên dòng Yến Vĩ của Mỹ Đức có sức hút tới đông đảo du khách giống như mùa hoa Tam giác mạch của Tây Bắc, hay biến sản phẩm nông sản quê nhà thành những sản phẩm có thương hiệu được xuất khẩu ra thị trường quốc tế...". Ông Việt, với trọng trách Bí thư Huyện ủy, bày tỏ sự đồng hành cùng thanh niên Mỹ Đức làm chủ kinh tế, xây dựng nơi đây thành Miền quê đáng sống.

Ông Nguyễn Mạnh Hưng, Tổng Biên tập báo Tuổi trẻ Thủ đô, thì nhận định đối với đoàn viên, thanh niên nói chung, đặc biệt là những người đang sinh sống tại khu vực ngoại thành, khởi nghiệp luôn là một chủ đề thu hút sự quan tâm.

Ông Nguyễn Mạnh Hưng, Tổng biên tập Báo Tuổi trẻ Thủ đô, phát biểu tại hội thảo

"Chúng tôi nhận thấy rằng ngoài tiềm năng về sức trẻ, sự sáng tạo, lòng nhiệt huyết muốn được cống hiến, làm giàu trên chính mảnh đất quê hương thì hiện nay, ở hầu hết các địa phương còn có rất nhiều lợi thế để các bạn trẻ khai thác. Chương trình OCOP chính là một “lực đẩy” để giúp các bạn đoàn viên, thanh niên thực hiện ước mơ của mình" - ông Hưng bày tỏ.

Các vị đại biểu trao tặng học bổng tới học sinh có hoàn cảnh khó khăn học giỏi

Cùng trong dịp này, Báo Tuổi trẻ Thủ đô đã trao tặng 20 suất học bổng tới học sinh có hoàn cảnh khó khăn trị giá 20 triệu đồng, tặng 1 năm báo giấy trị giá 19 triệu đồng cho các Bí thư Chi đoàn các xã của huyện Mỹ Đức.

Ngân Anh

Sinh viên bỏ học trở thành tỷ phú tự thân trẻ nhất thế giới

Quyết định bỏ Đại học Stanford từ năm 17 tuổi, ở tuổi 25, Austin Russell trở thành tỷ phú tự thân trẻ nhất thế giới với khối tài sản ước tính gần 3,3 tỷ USD.

Ông Phạm Văn Khanh, Trưởng phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Mai Sơn (Sơn La) cho biết: Thực hiện nhiệm vụ cải tiến nâng cao chất lượng giáo dục gắn với chuyển đổi số, Phòng Giáo dục và đào tạo đã chỉ đạo các đơn vị trường học thực hiện nghiêm túc, đảm bảo thực chất với phương châm không đổ lỗi cho người học, không đổ lỗi cho hoàn cảnh. Lấy nội dung đổi mới phương pháp, nâng cao chất lượng dạy học làm tâm điểm cho hoạt động.

Phòng cũng đã triển khai đồng bộ ứng dụng Office 365 đến 100% các trường học trên địa bàn để giảng dạy, học trực tuyến và thực hiện các tiện ích khác như: số hóa hồ sơ, sổ sách trong đơn vị. Đồng thời, khai thác, sử dụng cơ sở dữ liệu về giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, đáp ứng kịp thời nhu cầu sử dụng thông tin đầy đủ, chính xác. Phổ biến, hướng dẫn giáo viên, học sinh khai thác kho bài giảng e-Learning của Bộ Giáo dục và Đào tạo trong việc tự học, tự ôn tập.

Đến nay, 100% các đơn vị giáo dục trực thuộc trên địa bàn ứng dụng số trong quản lý tài sản; 30% các trường thực hiện nộp học phí không sử dụng tiền mặt; 100% cơ sở giáo dục sử dụng học bạ, hồ sơ, giáo án điện tử; sổ liên lạc điện tử, quản lý giáo viên, quản lý lớp học, quản lý học sinh, quản lý học tập, quản lý sổ điểm và tổng kết học tập; 100% các trường sử dụng phần mềm kiểm định chất lượng...

Tại Trường tiểu học thị trấn Hát Lót, ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy và quản lý được cán bộ, giáo viên nhà trường sử dụng từ nhiều năm nay. Ban giám hiệu nhà trường đã tranh thủ mọi nguồn lực đầu tư cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học như: máy tính, máy chiếu, hệ thống đường truyền nối mạng; tạo điều kiện cho cán bộ quản lý, giáo viên được bồi dưỡng kiến thức CNTT.

Đến nay, 100% số giáo viên biết sử dụng, khai thác Internet để phục vụ dạy học; trên 80% số tiết dạy có ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy; các tiết học được khai thác triệt để các trang thiết bị vào giảng dạy trên lớp như máy chiếu, tivi, kho học liệu điện tử phục vụ giảng dạy...

Thầy giáo Hoàng Minh Tú, Hiệu trưởng nhà trường, cho biết: Nhà trường liên tục cập nhật toàn bộ cơ sở dữ liệu về giáo viên, học sinh cùng các nội dung liên quan đến hoạt động giảng dạy theo tuần, như: thời khóa biểu, sổ ghi đầu bài, giáo án... lên hệ thống mạng nội bộ, thay thế hoàn toàn việc lưu trữ hồ sơ thủ công, nặng về văn bản giấy, đồng thời update cơ sở dữ liệu lên kho học liệu điện tử chung. Qua đó, hiệu quả công tác quản lý, dạy và học tăng lên rõ rệt theo từng năm.

Còn tại Trường THCS Chất lượng cao Mai Sơn, thực hiện nhiệm vụ cải tiến dạy và học gắn với chuyển đổi số, nhà trường đã kiện toàn đội ngũ giáo viên bồi dưỡng học sinh giỏi, lựa chọn giáo viên có kinh nghiệm, tâm huyết, giao trách nhiệm bồi dưỡng đội tuyển; yêu cầu giáo viên linh hoạt trong phương pháp giảng dạy để các em tự sáng tạo là chính và rèn cho các em kỹ năng làm bài.

100% số giáo viên của trường đều soạn bài trên máy tính; tích cực ứng dụng CNTT trong bồi dưỡng chuyên môn, trong dạy và học; khai thác và sử dụng học liệu điện tử, xây dựng bài giảng điện tử, giúp giáo viên chủ động, nâng cao hơn nghiệp vụ sư phạm.

Năm học 2022-2023, trường có 261 học sinh đạt giải tại kỳ thi giao lưu học sinh giỏi cấp huyện khối lớp 6,7,8. Khối lớp 9, có 94 học sinh giỏi cấp huyện, 94 học sinh giỏi cấp tỉnh...

Từ việc cải tiến chất lượng giáo dục gắn với chuyển đổi số, chất lượng giáo dục trên địa bàn huyện đạt những kết quả đáng ghi nhận. Điểm trung bình tuyển sinh vào lớp 10 được nâng lên; số học sinh khá, giỏi tăng đều qua mỗi năm; 100% giáo viên đạt chuẩn và trên chuẩn, thực hiện dạy đúng, dạy đủ các môn học. Kết quả chất lượng mũi nhọn duy trì trong tốp đầu toàn tỉnh.

Từ năm học 2019 đến nay, toàn huyện có 313 học sinh giỏi cấp tỉnh; riêng năm học 2021-2022, có 131 học sinh giỏi cấp tỉnh, với 12 giải nhất, 34 giải nhì, 41 giải ba, 44 giải khuyến khích. Tỷ lệ học sinh đỗ tốt nghiệp THPT năm 2023 đạt 99,68%; toàn huyện 38/63 trường được công nhận trường đạt chuẩn quốc gia.

Năm học 2023-2024, huyện Mai Sơn chỉ đạo các đơn vị trường học tiếp tục đổi mới phương pháp dạy học theo định hướng phát triển phẩm chất, năng lực cho học sinh. Xây dựng kế hoạch ứng dụng công nghệ thông tin và chuyển đổi số, thể hiện rõ mục tiêu, nhiệm vụ triển khai trong từng năm học.

Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin và chuyển đổi số trong quản lý, giảng dạy, đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục trong giai đoạn hiện nay.

Theo Nguyễn Yến(Báo Sơn La)

Đến nay, sở chức năng của tỉnh cũng thực hiện một số đề án được Bộ Công Thương phê duyệt thuộc Chương trình phát triển thương mại điện tử quốc gia. Như xây dựng và triển khai thực hiện đề án Sàn thương mại điện tử hỗ trợ kết nối giao thương 3 tỉnh Bình Thuận, Ninh Thuận và Lâm Đồng có địa chỉ: www.sanphamdiaphuong.com.vn (trong đó với vai trò đơn vị chủ trì, Bình Thuận đã hỗ trợ kết nối các sản phẩm doanh nghiệp 3 tỉnh).

Theo ghi nhận của ngành Công Thương, hiện có 54 cơ sở và 152 sản phẩm các tỉnh được cập nhật lên sàn thương mại điện tử này nhằm giới thiệu, quảng bá sản phẩm đặc trưng, thế mạnh của doanh nghiệp, cơ sở mình...

Cùng với đó, đề án Giải pháp truy xuất nguồn gốc điện tử cho các sản phẩm OCOP Bình Thuận, sản phẩm công nghiệp nông thôn tiêu biểu và đặc trưng thế mạnh tỉnh Bình Thuận cũng được triển khai.

Đến nay đã hỗ trợ 12 cơ sở có sản phẩm OCOP, sản phẩm công nghiệp nông thôn tiêu biểu hoặc sản phẩm đặc trưng của tỉnh tạo mã truy xuất nguồn gốc (QR Code) cho hàng chục sản phẩm.

Qua quét mã QR Code in trên nhãn, người tiêu dùng sẽ truy xuất được thông tin của sản phẩm như về quy trình, nguồn gốc nguyên liệu, giá thành… từ đó góp phần bảo vệ thương hiệu, uy tín của doanh nghiệp, tạo lòng tin cho người tiêu dùng.

Thời gian qua, Sở Công Thương còn xây dựng đề án Hỗ trợ 2 doanh nghiệp của tỉnh là Hợp tác xã Thanh long Hàm Đức và Công ty TNHH Cá Đen phát triển bộ thương hiệu trực tuyến.

Bao gồm thiết lập website, hệ thống email, fanpage trên Facebook hướng đến hỗ trợ doanh nghiệp xúc tiến bán hàng online bằng phương pháp tiếp thị đa kênh.

Hay như nắm bắt kiến thức kỹ thuật xây dựng website thương mại điện tử để quản lý bán hàng, quảng bá sản phẩm và bán hàng trực tuyến và đào tạo nhân lực phát triển các công cụ, quản lý giải pháp bán hàng, quảng bá sản phẩm.

Đồng thời hỗ trợ phát triển thương mại điện tử, xây dựng website bán hàng và đưa sản phẩm nông sản địa phương tham gia giao dịch tại các sàn thương mại điện tử lớn: Shoppe, Lazada, Sendo, Tiki, Voso...

Thông qua đó tạo điều kiện cho doanh nghiệp địa phương tăng cường chào bán, tiêu thụ sản phẩm trên sàn thương mại điện tử, tiến tới kết nối nhà nhập khẩu nước ngoài và các chuỗi cung ứng trong lẫn ngoài nước.

Liên quan lĩnh vực này, Sở Công Thương cho biết hiện đang phối hợp với Cục Thương mại điện tử và Kinh tế số (Bộ Công Thương) nâng cấp sàn để đảm bảo hoàn thiện hoạt động của các tính năng sàn thương mại điện tử. Ngoài ra kết nối sàn thương mại điện tử 3 tỉnh Bình Thuận - Ninh Thuận - Lâm Đồng với sàn hợp nhất www.sanviet.vn do Bộ Công Thương quản lý.

Đây được xem là cơ hội để doanh nghiệp, hợp tác xã, cơ sở sản xuất kinh doanh trên địa bàn Bình Thuận ứng dụng thương mại điện tử để phát triển thị trường, tìm kiếm đối tác tiêu thụ sản phẩm...

Theo Quốc Tín(Báo Bình Thuận)